Curso de Educación Permanente "Universidad para el desarrollo"

::: Informamos que se SUSPENDE el curso La Universidad para el desarrollo ::: En caso que se reprograme, desde la Unidad de Educación Permanente nos darán aviso.

En el marco del Ciclo "La vigencia de Córdoba: 100 añosdefendiendo y construyendo Universidad para todos" se dicta el curso de Educación Permanente UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO. El mismo se realizará los días 18, 20, 25 y 27 de setiembre - 2 y 4 de octubre, en la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte (Florida 1065)- Universidad de la República.

Docente responsable: Prof. Margarita Heinzen

Público destinatario: egresados, docentes y estudiantes universitarios y del Instituto de Formación Docente.

Matrícula: SIN COSTO

Días, horarios, salones

18/9 - 11.00 a 13.00 hs. - Aula Magna

20/9 - 11.00 a 13.00 hs. - Salón 101

25/9 - 11.00 a 13.00 hs. - Aula Magna

27/9 - 11.00 a 13.00 hs. - Salón 101

2/10 - 11.30 a 13.30 hs. - Salón 005

4/10 - 11.30 a 13.30 hs. - Salón 101

Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones

Objetivos

1. Comprender el rol de las universidades en un contexto de globalización en las sociedades del conocimiento.

2. Identificar los modelos de universidad vigentes y sus implicancias ideológicas.

3. Comprender el rol de las universidades públicas en países en desarrollo y la propuesta de la Universidad para el Desarrollo.

4. Discutir las bases de un sistema Nacional de Educación Terciaria.

Programa

Módulo 1: la Universidades son instituciones centenarias a las que se les ha confiado la Educación Superior. Sin embargo han evolucionado hacia instituciones en las que la creación de conocimiento y su uso social son componentes centrales.¿Cómo llegamos a esto? ¿Cuáles son los modelos en pugna? ¿Qué ha ocurrido en el mundo? ¿Y en América latina? ¿Cuál es el sentido de la autonomía universitaria?

Módulo 2: La Universidad y el desarrollo. Actualmente la Universidad debe transformase para dar respuesta a la demanda social de conocimiento. ¿Cuál es su rol? Compromiso con la formación. Compromiso con los problemas sociales y productivos. Relacionamiento con los actores políticos. ¿Cómo saber si la Universidad está aportando al desarrollo? ¿Debe el Estado intervenir en la regulación de las instituciones de ES? ¿Cuál es el rol social de la Universidad pública?