En este espacio se encuentra el registro histórico de las actividades de Eduación Permante realizadas por la Unidad de Apoyo a la Enseñanza hasta diciembre de 2013, fecha en la que fue creada la Unidad de Educación Permanente del Centro Universitario de Paysandú.
Comunicación y Salud
El Área de Comunicación Educativa y Comunitaria de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación (LICCOM) dictó un Curso-Taller básico sobre Diagnóstico y abordaje de procesos de comunicación y salud que se llevó a cabo los días viernes 12 y 19 y sábados 13 y 20 de agosto en el Centro Universitario de Paysandú. Este curso - taller, cuyos destinatarios preferenciales eran los egresados de servicios universitarios, profesionales, técnicos, agentes comunitarios y todos aquellos que trabajan en el área de la prevención, promoción y atención de la salud, constó de una carga horaria total de 32 horas distribuidas en 20 horas presenciales y 12 horas a distancia mediante la Plataforma EVA, y tuvo como objetivos principales compartir herramientas de diagnóstico y abordaje de procesos de comunicación y salud en los ámbitos interpersonal, grupal, institucional y comunitario; facilitar la experimentación y apropiación de las herramientas conceptuales, metodológicas y técnicas para el diagnóstico y la planificación de procesos de comunicación y salud; y enriquecer la comprensión de los procesos y situaciones comunicativas, desde una perspectiva crítica que permita su objetivación y sistematización, a partir de los saberes y prácticas de los participantes en los distintos espacios, ámbitos y modalidades de trabajo en comunicación y salud.
Algunos de los contenidos que se presentaron fueron: la comunicación en su dimensión interpersonal; el "otro" comunicativo; la comunicación grupal; la comunicación organizacional e institucional; la comunicación comunitaria. También se abordó el diagnóstico comunicacional y de salud; el lugar de la salud a nivel comunitario y la comunicación; diagnósticos y planes de comunicación de salud; promoción de salud y comunicación; materiales educativos para el trabajo en comunicación y promoción de salud. En su metodología se combinaron instancias de trabajo en taller en torno a situaciones y propuestas; lectura, discusión y reflexión sobre los materiales; trabajos escritos; exposiciones e intercambios presenciales y a distancia a través de la plataforma EVA de la UdelaR.
Así, los 39 participantes, sobre todo profesionales del área de la salud (médicos, psicólogos, nutricionistas, odontólogos y licenciados en Laboratorio Clínico, Enfermería y Obstetricia), pero también funcionaros del HEL y de COMEPA, trabajadores sociales y docentes de distintas áreas se mostraron interesados en la propuesta de LICCOM de profundizar en el tema mediante los “4 Módulos de profundización” a realizar en un futuro próximo, que buscan desarrollar los ámbitos de abordaje y las herramientas y propuestas específicas, y cuyas temáticas son: Comunicación interpersonal; Comunicación grupal/organizacional en organizaciones de salud, Comunicación comunitaria; y Estrategias, medios y mensajes en comunicación para la salud.
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