CENUR Litoral Norte – Sede Paysandú.

Polo de Ecología Fluvial - Departamento del Agua

Atención: Las clases se dictarán en formato virtual en directo, vía plataforma Google Meet. El vínculo se enviará a los inscriptos al curso a través del correo electrónico, una vez que se cierre la inscripción.

Docente responsable: Dra. Christine Lucas, CENUR Litoral Norte, Paysandú

Docente participante: Ing. Agr. Agustín Bóffano, Dirección General Forestal - MGAP

Docente ayudante: Lic. Ana Lucia Mary, CENUR Litoral Norte, Paysandú

Carga horaria: 30 horas (9 hs. teóricas y 21 hs. prácticas)

Destinado a: Profesionales, egresados, estudiantes y docentes de distintas áreas (Arquitectura, deneme bonusu deneme bonusu deneme bonusu deneme bonusu deneme bonusu hoşgeldin bonusu veren bahis siteleri hoşgeldin bonusu veren bahis siteleri hoşgeldin bonusu veren bahis siteleri hoşgeldin bonusu veren bahis siteleri hoşgeldin bonusu hoşgeldin bonusu hoşgeldin bonusu hoşgeldin bonusu bedava bonus bedava bonus bedava bonus bedava bonus casino casino casino casino canlı bahis canlı bahis canlı bahis canlı bahis bahis siteleri bahis siteleri bahis siteleri bahis siteleri bahis siteleri bahis bahis bahis bahis bahis 10tl bonus veren bahis siteleri 30tl bonus veren bahis siteleri bahis bedava bonus veren bahis siteleri casino siteleri casino siteleri bahis siteleri canlı casino casino hoşgeldin bonusu veren bahis siteleri Agronomía, Gestión del Territorio, Gestión de Recursos Naturales, Salud Humana, etc.) que buscan habilidades básicas para la gestión de datos geográficos y mapas.

Matrícula: $ 1.000,oo (mil pesos uruguayos)

Se abonará exclusivamente a través de la Cuenta Corriente BROU Nº 001559075-00026 (anterior Nº 044-0004861), a nombre de la Universidad de la República. Luego de efectuado el pago, se deberá enviar el recibo de depósito escaneado o fotografiado a los correos electrónicos: tesoreria@unorte.edu.uy y a ueppaysandu@gmail.com con el asunto: PAGO CURSO Introducción a los SIG.

Becas: Se otorgarán becas totales a docentes de la Universidad de la República y a estudiantes avanzados de grado y de posgrado de carreras afines. Para solicitarlas deberán enviar correo justificando su calidad a ueppaysandu@gmail.com con el asunto: Solicitud beca SIG

Inscripciones: www.cup.edu.uy/inscripciones

1. JUSTIFICACIÓN

El Sistema de Información Geográfica (en adelante SIG) surgen en los años 1960-64 a partir de la necesidad de gestionar áreas forestadas en Canadá, lo que llevó al Canadian Geographic Information System (CGIS) desarrollar esta herramienta. Los SIG tienen su auge en los años 80, y se han venido aplicando de manera acelerada y sistemática en la gestión territorial. Una de las funciones de esta herramienta es el relacionamiento espacial del objeto con los atributos temáticos de los mismos. Esto le confiere la posibilidad de realizar un análisis a través del procesamiento de datos pudiendo obtener mayor información y construir modelos cartográficos y simulaciones de diferentes escenarios.

Actualmente el manejo de información territorial en el ámbito académico, productivo y público-institucional, exigen profesionales capacitados y en constante formación en tecnologías de manejo de información y planificación espacial. En este contexto lograr avanzar en capacitaciones de este tipo en el interior del país es muy importante; fundamentalmente en esta etapa de la formación de los jóvenes, o incluso aquellos profesionales que actualmente se estén desempeñando en diferentes áreas, comiencen a manejar los conceptos de relacionados a los SIG y el manejo de programas gratuitos como propone este curso.

2. OBJETIVOS

Objetivo general: Brindar conocimientos básicos para el manejo de datos espaciales georreferenciados mediante la utilización de un Sistema de Información Geográfica, y en particular software libre, de esa forma se familiarizará a los estudiantes y docentes con esta herramienta de apoyo para su actual y/o futuro desempeño laboral.

Objetivos específicos:

• Proveer a los estudiantes del conocimiento de captura, almacenamiento y procesamiento de datos espaciales utilizando SIG.
• Comprender las diferentes fases de implementación de un SIG.
• Aprender y adquirir experiencia práctica en el manejo de software libre, Quantum GIS

3. METODOLOGÍA

Serán clases teóricas y prácticas, se suministran los conocimientos para que los estudiantes sean capaces de realizar un proyecto GIS vectorial. Se pretende ejecutar un parcial teórico y otro práctico, además de la elaboración de actividades prácticas a lo largo del curso.

4. TEMAS

Conceptos básicos de cartografía.

Definición de cartografía, de mapa y dato geográfico

Sistema de coordenadas y proyecciones

Proyección UTM (definición y aplicaciones)

Sistema de información geográfica.

Conceptos básicos

Características y componentes

Comparación de SIG vectoriales y raster

Funcionamiento teórico de GPS

Datos espaciales y generación de información.

Concepto básico (definición de dato)

Generación de Información

Proyecto SIG

Modelo cartográfico

Teledetección.

Fundamentos básicos de funcionamiento y principales productos que se pueden obtener. Como se ingresan en un SIG

Actividades prácticas.

Ejercicios prácticos en QGIS

Evaluación práctica (parcial en QGIS)