Con la presencia de niños y niñas de diferentes instituciones educativas de la ciudad, este lunes 12 y martes 13 de agosto, se desarrollaron funciones de Teatro Negro de Títeres en la sede Paysandú del Cenur Litoral Norte, con entrada libre y gratuita.

"Cuartero Monstruoso" es una obra de teatro negro enteramente realizada por estudiantes del Seminario de Educación Artística de la Tecnicatura en Artes Plásticas y Visuales, de la Facultad de Artes de la sede Rivera, del Cenur Noroeste. Los niños y niñas presentes disfrutaron mucho de la obra y demostraron su entusiasmo con la puesta en escena y la historia presentada, que a través de una experiencia sensorial única invitó a reflexionar sobre la amistad y los vínculos interpersonales respetuosos, en una obra especialmente desarrollada para niños y niñas en edad escolar.

De la idea a la práctica

Laura Santurión, estudiante de la tecnicatura explicó que la puesta en escena fue el trabajo final para la materia de Educación Artística que presentaron para los niños del hogar diurno del Inau, de Rivera. “Desde un principio comenzamos viendo todos los aspectos de un proyecto, de la estructura y luego los personajes, que son los títeres, entonces la compañera Sabrina propuso un guion y entre todas lo fuimos ajustando, después ella también hizo el diseño del escenario, todas metemos mano en todo, por ejemplo Kellen es la encargada de armar el escenario, cada uno por afinidad se va automáticamente encargando de algo”, indicó.

Los diálogos de los personajes fueron grabados, cada estudiante realizó la voz de un títere, así como la voz de narración y la edición de la totalidad de los audios. La llegada de la obra y el grupo a Paysandú fue a través de la invitación del Decano de la Facultad de Artes y docente, Fernando Miranda, “tuvimos esa invitación y nos preparamos, mejoramos algunas cosas, porque en casa es una cosa y salir de casa, es otra, además después vamos a tener un intercambio con estudiantes de la Tecnicatura en Tecnologías de la Imagen Fotográfica de acá, un ida y vuelta”, comentó Santurión.

En cuanto a la historia presentada, la estudiante sostuvo que es un mensaje que está destinado para público de 0 a 100 años, “es un mensaje es para toda la familia, para todo público: hoy en día siempre vemos intolerancia, vemos dificultades que siempre estuvieron, entonces la idea es transmitir un mensaje positivo con un impacto positivo en la sociedad”.

Por su parte, la estudiante Aldana Henderson, destacó la unidad del grupo para llevar a cabo la obra, a pesar de los nervios que tenía en un inicio. “Para mí fue la experiencia fue prácticamente igual a la de la primera vez, nunca me espero que los niños reaccionen de manera tan positiva, siempre me espero algún inconveniente, no sé por qué, los niños son seres como muy especiales y nunca me espere que que reaccionaran de manera tan linda, ellos abrazaban los títeres, respondían a las preguntas. Yo sinceramente no me esperaba una respuesta tan positiva como esa”, apuntó.

Al mismo tiempo, Sabrina Alvez, comentó que se encargó de realizar el diseño del escenario, así como el guion inicial que luego se fue mejorando en conjunto. A ella particularmente le gustó mucho el trabajo que pudo realizar con la voz, ya que hizo la de la introducción y las de los personajes Margarita y Lola. “Me gustó el hecho de que podía interactuar con el niño directamente con la voz, que es muy diferente a tenerlo grabado a que sea en vivo, ya que ellos pueden responder”.

Sobre la visita del grupo a Paysandú, Alvez manifestó que pocas veces salió de la ciudad de Rivera y que no conocía la  ciudad. “Es la primera vez que vengo acá, que tengo la experiencia de venir a ver la ciudad y cómo es la universidad acá, que es como la versión de allá, que es muy diferente y me gustó un montón. Además es re lindo el grupo, estamos súper juntas y es súper lindo, no es lo mismo viajar con un extraño que viajar con un grupo que ya conoces”.

La carrera
La Tecnicatura en Artes Plásticas y Visuales se dicta en la sede Rivera, del Centro Universitario Regional (Cenur) Noreste y tiene una duración de tres años. Forma a profesionales capaces de manejar técnicas y lenguajes para la interpretación, recepción y producción artística y les permite conocer, interpretar, crear y producir a través de distintos lenguajes artísitocs y técnicas, conceptos, procesos y dispositivos. Esta formación les permite integrar equipos de trabajo orientados a la elaboración, ejecución y evaluación de distintos proyectos sociales, culturales y/o productivos, con otros profesionales de distintas disciplinas, y/o miembros de la ciudadanía en general. Al mismo tiempo, pueden desempeñarse en actividades docentes a nivel de la formación artística.

Aldana Henderson, consideró que la carrera es “acerca de la creación y creatividad y todo ese trabajo que hay detrás del concepto del arte”. Henderson es oriunda de Salto, pero se radicó en Rivera para cursar la carrera y explicó que a pesar de existir una diversidad de carreras en su ciudad natal, no encontró opciones vinculadas al arte. “Yo quería seguir el tema del arte y para mí era mucho más fácil en vez de hacer la licenciatura en Montevideo, ir hasta Rivera hacer la tecnicatura y ver si puedo revalidar para seguir en Montevideo. Al ser una ciudad del interior, capaz no fue tan tan impactante el cambio pero también fue un impacto, por ejemplo, en el idioma; también las personas son muy distintas y el ambiente de las ciudades es otro, el tema del tema de la frontera terrestre también influye un montón, parece que es una pavada pero en realidad es un intercambio cultural muy fuerte, no tiene nada que ver con el resto del país”, reflexionó.