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Taller Evaluación de los aprendizajes

Taller Evaluación de los aprendizajesEl 6 de agosto tuvo lugar el primer encuentro del Curso-Taller: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES, organizado por el equipo Docente del Departamento de Educación Veterinaria y del Proyecto de Formación Didáctica del Área Agraria, que se desarrollará los sábados 6,13, 20 y 27 de agosto de 9:00 a 17:00 en el Centro Universitario de Paysandú.

Este curso-taller, destinado principalmente a los docentes del Área Agraria pero abierto a todos los docentes del CUP y de Regional Norte interesados, tiene como propósito realizar aportes para la reflexión y el análisis del concepto de evaluación y propiciar la reformulación de los instrumentos de evaluación que se utilizan habitualmente. Tiene una carga horaria total de 24 horas presenciales y 6 horas no presenciales y los contenidos que se desarrollarán son: la conceptualización de la evaluación, sus componentes, los momentos y funciones, las buenas prácticas de evaluación, y el problema de los instrumentos de evaluación. En su metodología se alternarán actividades expositivas,  interactivas y trabajos grupales y en la instancia de evaluación los participantes deberán elaborar un trabajo de integración de conocimientos.

Al primer encuentro concurrieron 5 docentes  y un estudiante de la Facultad de Veterinaria de Regional Norte, 6 docentes de la Facultad de Veterinaria del CUP,  una docente de la Escuela Universitaria de Tecnología Médica y una docente de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza (UAE) del CUP. Asimismo participó una docente de matemáticas de Educación Secundaria.

En esta primera instancia se estableció el marco metodológico sobre el cual se estructurará el taller y, entre otros temas, se trataron los propósitos de la enseñanza (las intenciones) y los objetivos del aprendizaje (logros), y se reflexionó sobre los tipos de evaluación(diagnóstica, formativa y sumativa).

Está previsto que todos los participantes vuelvan a encontrarse el próximo 13 de agosto para continuar el trabajo comenzado.


 

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