La psicóloga Ana Inés Alonsopérez brindó una conferencia y un taller sobre metodologías expresivas en la sede Paysandú del Centro Universitario Regional Litoral Norte para compartir su vasta experiencia en el campo de la psicología de la expresión, una línea de trabajo con raíces profundas en la historia de la psicología uruguaya y con aplicaciones actuales de impacto social. Invitada por el polo de Salud Comunitaria de la sede universitaria local, Alonsopérez presentó su conferencia “Una experiencia para compartir”, donde abordó los fundamentos teóricos, históricos y prácticos del taller de libre expresión: una metodología que desde hace más de dos décadas aplica en diversos contextos, especialmente en servicios públicos de salud en Maldonado. “La psicología de la expresión parte de la idea de que la expresión es una conducta humana manifestante. A través de técnicas como la pintura, el modelado en barro, el movimiento corporal, los títeres o los disfraces, se busca favorecer procesos de salud psíquica sin necesidad de que lo expresado tenga un valor artístico”, explicó Alonsopérez en entrevista. El taller de libre expresión tiene sus raíces en los años ‘60, cuando pioneros como Juan Carlos Carrasco propusieron en Uruguay la incorporación de dispositivos expresivos como respuesta a las problemáticas sociales y psicológicas del país. Esta línea fue retomada en 2008 por un grupo de profesionales, entre ellos Alonsopérez, que desde entonces han desarrollado estas metodologías en el territorio. “La libertad es una cogno-vivencia”, decía Carrasco, y esa es una de las claves del enfoque: “generar un entorno seguro, cálido y contenedor, donde las personas puedan expresarse sin juicios ni interpretaciones externas, encontrándose con sus propias producciones y con la mirada respetuosa del grupo”, explicó la psicóloga.

Experiencias positivas

Alonsopérez relató experiencias concretas que dan cuenta del impacto positivo del taller en niños, adolescentes, adultos y adultos mayores. En particular, se refirió al trabajo con niños en situación de vulnerabilidad, que han encontrado en el taller un espacio de contención emocional, fortalecimiento de la autoestima y promoción de la convivencia. “Una niña, una vez en un taller, al recibir a un nuevo participante, dijo: ‘Al taller venimos a convivir’. Eso, viniendo de un entorno marcado por la violencia, habla de la potencia de este dispositivo”, contó la especialista. La actividad formó parte de una serie de encuentros organizados por el polo de Salud Comunitaria del Cenur Litoral Norte para promover instancias formativas alternativas y complementarias a las prácticas tradicionales. Además de la conferencia, se realizó un taller vivencial con estudiantes del ciclo de graduación de la licenciatura en Psicología, donde pudieron experimentar directamente el dispositivo de libre expresión. “Es difícil entender lo que es un taller si no se vive. Es una experiencia vivencial para los estudiantes, para que puedan sentir en el cuerpo lo que implica esta propuesta”, agregó. Con más de veinte años de experiencia, Ana Alonsopérez apuesta hoy a la multiplicación de esta metodología a nivel nacional, convencida de que es posible llevar este modelo a más servicios de salud, instituciones educativas y espacios comunitarios en todo el país.