Desde la Facultad de Información y Comunicación en la sede Paysandú del Centro Universitario Regional (Cenur) Litoral Norte se comunica la realización del Taller de trabajo final de grado (TFG) de Archivología y Bibliotecología, el cuál estará a cargo de la Prof. Adj. Yanet Fuster.

El talleer tendrá lugar desde el 7 al 9 de diciembre, en los siguientes horarios:

Público objetivo: estudiantes de Archivología y Bibliotecología del CENUR, Litoral Norte, sede Paysandú

Presentación
El taller de escritura del TFG busca aproximar a los estudiantes a la lógica de funcionamiento discusivo de un género académico especializado como es la monografía. Representa una instancia de puesta en texto de ideas, conceptos y miradas sobre un tema donde el estudiante deberá ir construyendo su voz como autor.

Objetivos
Ofrecer estrategias que permitan mejorar la escritura vinculada con la esfera de uso académica Acompañar al estudiante en el proceso de escritura, habilitando un espacio de diálogo que brinde confianza y motive al estudiante a conseguir sus metas de cara al egreso.

Puntos de discusión
1. Nociones acerca de géneros discursivos, lenguaje en uso y valoración social de la escritura.
2. El TFG, principales características del género.
3. El “Lector Modelo” en la enunciación.
4. El estudiante como autor. Las voces de los otros.
5. La planificación en el momento de decidirse a plasmar ideas en un texto. Los objetivos y la
enunciación de la estructura canónica de esta modalidad textual.
6. Presentación de las Pautas para la escritura de los trabajos finales de grado de las
lineciaturas en Archivologia y Bibliotecología (Fuster y Banchero, 2023).

Metodología
Curso práctico donde mediante la modalidad de taller los estudiantes podrán reflexionar sobre la práctica de la escritura (y la re escritura) a partir de situaciones problema planteadas por ellos mismos. Se brindarán también lineamientos teóricos que sostengan el trabajo práctico.
Se llevarán adelante actividades individuales e instancias colectivas de lecturas cruzadas. Se prevé el uso del textos proporcionados por los asistentes al taller, de forma de vivenciar más cercanamente el contacto con los desafíos que implica la escritura de géneros discursivos académicos.

Evaluación
Se prevén instancias de evaluación variadas, por un lado en el espacio de aula donde se les solicitarán tareas y ejercicios puntuales, y por otro lado un trabajo integrador del curso, yvinculado a la temática elegida por el estudiante para su TFG. La consigna del trabajo integrador se adaptará al avance de cada estudiante. El curso otorga 2 créditos.

PROGRAMA