Los contenidos se agruparon en tres bloques: 1) orígenes, dibujantes naturalistas, románticos, alemanes y el environmental art; artistas contemporáneos: exposición becoming animal y natural reality; 2) taller a través de fotografía, cerámica y dibujo, relevamiento mediante distintos instrumentos comunes a las artes y la ciencia, miramientos crítico-conceptuales para el abordaje de ambas disciplinas; 3) lo “encontrado” y el formato expositivo, ¿en qué momento lo natural se encuentra con el artificio=arte?

Los cuarenta participantes, docentes de comunicación visual y dibujo, maestras de educación primaria e inicial, estudiantes de Bellas Artes y de otras carreras dictadas en el CUP, de bachillerato y de profesorado de comunicación visual y magisterio en el Instituto de Formación docente se mostraron muy interesados en los contenidos teóricos expuestos y trabajaron de forma entusiasta tanto en la presentación de las experiencias prácticas sobre el tema como en la propuesta individual, donde cada uno de ellos debía crear una obra uniendo arte y naturaleza y exponerla en la última clase a modo exposición grupal y cierre del curso.

Arte y Naturaleza

• DSC03170.JPG

  http://localhost/joomla/images/Galerias/arte_y_natur-5984/big/DSC03170.JPG

• DSC03171.JPG

  http://localhost/joomla/images/Galerias/arte_y_natur-5984/big/DSC03171.JPG

• DSC03172.JPG

  http://localhost/joomla/images/Galerias/arte_y_natur-5984/big/DSC03172.JPG

• DSC03173.JPG

  http://localhost/joomla/images/Galerias/arte_y_natur-5984/big/DSC03173.JPG