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Alfabetización Académica

Charla Abierta: “La incidencia de la enseñanza en la permanencia o abandono de los estudios a nivel de la educación superior”

Charla Abierta: “La incidencia de la enseñanza en la permanencia o abandono de los estudios a nivel de la educación superior”En el marco del Seminario Taller: “La lectura y la escritura en la educación superior. Ingreso a una cultura nueva” que organizaron en conjunto el Instituto de Formación Docente y la Unidad e Apoyo a la Enseñanza del Centro Universitario de Paysandú, se realizó el pasado 27 de mayo de 2010 la Charla Abierta “La incidencia de la enseñanza en los procesos de retención-deserción a nivel de la educación superior”. La misma estuvo a cargo de Marta Marucco, Profesora y Licenciada en Ciencias de la Educación (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires) y Maestra Normal Nacional (Escuela Normal N° 3 de Capital Federal).

Participó un público numeroso y entusiasta entre los que encontramos docentes de enseñanza primaria, secundaria y superior y estudiantes de profesorado, magisterio y universitarios que participaron mediante comentarios y preguntas realizadas a la docente que analizó distintos aspectos de la realidad educativa actual en la región y la importancia de la enseñanza para elevar los niveles de retención de los estudiantes en la educación superior.

 

Charla Abierta: “La incidencia de la enseñanza en la permanencia o abandono de los estudios a nivel de la educación superior”  

Charla Abierta: “La incidencia de la enseñanza en la permanencia o abandono de los estudios a nivel de la educación superior”mCharla Abierta: “La incidencia de la enseñanza en la permanencia o abandono de los estudios a nivel de la educación superior”

 

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