El II Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Básicas fue realizado en la ciudad de Salto, Uruguay, los días 7, 8 y 9 de setiembre de 2017.

En dicho ámbito fue presentada la ponencia libre titulada “Trabajo interdisciplinario de docentes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza y del curso Bases Biomoleculares para el mejoramiento de la enseñanza y la profundización de los aprendizajes en el Ciclo Inicial Optativo del Área de la Salud”, en el Eje temático 1: La interdisciplina en la enseñanza de las ciencias básicas en los diferentes niveles del sistema educativo.

La ponencia fue presentada por Ileana Corvo, quien fuera autora de la misma junto a los docentes Guzmán Álvarez, Mauricio Cabrera, Florencia Ferraro, Cintya Perdomo y Lía Randall (integrantes del Laboratorio de Moléculas Bioactivas) y Susana Kanovich y Sofía Rasnik (integrantes de la Unidad de Apoyo a la Enseñanza del CENUR Litoral Norte - Sede Paysandú, UdelaR, Uruguay)

En dicha presentación los autores quisieron dar cuenta de lo realizado en el marco del proyecto “Nuevos formatos para nuevas realidades: uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación con fines educativos en el curso de Bases Biomoleculares del Ciclo Inicial Optativo, Área Salud””, financiado por la CSE en 2017 e implementado en conjunto por la UAE y docentes de la Asignatura Bases Biomoleculares del Ciclo Inicial Optativo del Área de la Salud que se desarrolla en la Sede Paysandú desde 2014.